本科教学工作是我部的中心工作之一，在本科教学工作中形成的各种档案材料，记录了本科教学工作的全过程，也体现了我部对本科教学的思想和方法，是衡量本科教学工作水平和质量的重要标志，是教学检查和教学评估的重要依据，是基础科学部档案的重要组成部分。为进一步加强我系本科基础课教学工作档案的管理，根据我校的有关规定，特制订本科基础课教学管理办法。

本科教学工作档案在主管教学工作的副主任的领导下，由教学助理、教研室、实验中心分级、分工负责管理。

一、本科教育教学档案实行三级管理

1.一级：学校集中分门别类进行管理和利用的档案。

2.二级：基础科学部集中分门别类进行管理和利用的档案。

3.三级：各教研室、实验中心在本科教育教学工作中形成的对教研室、实验中心工作有保存价值的档案由各教研室、实验中心集中统一分门别类进行管理和利用。

二、基础科学部本科基础课教学档案实行分工负责制

1．副主任、教学助理主管档案工作，负责基础科学部门基础课本科教学档案工作的组织、监督和检查，将本科教学档案工作落实到日常教学管理工作中。

2．基础课本科教学助理负责本单位形成的教学档案的分类、整理、归档，保管好本单位的二级档案，并合理利用。

3．各教研室、实验中心主任负责本单位教学档案的积累和归档工作，督促教师及时向本单位移交档案，同时要保管好本单位的三级档案，并合理利用。

4．各任课教师及有关人员有义务及时将教学档案交给部教学助理进行归档管理。教学档案的借阅要及时归还。

三、本科教育教学档案的归档范围、级别

（一）、基础科学部级

1．学期工作计划、工作总结，会议记录。

2．各个教研室的工作计划、工作总结。

3．基础科学部领导、教研室主任、全体教师听课记录。

4．基础科学部发展规划、基础科学部规章制度。

5．学校各个专业培养方案，教学计划、教学大纲、典型教案。

6．教学日历、各门课程考试试题、答案、试卷分析（达成度分析报告）。

7． 各种教学管理文件。

8． 基础科学部承担教科研项目情况。

9． 教师编写、出版的教材、讲义、实验教材。

10． 教学论文发表情况（附复印件）。

11． 教师教学获奖情况（附复印件）、大学生双创竞赛获奖情况。

12． 调串课记录。

13． 教师授课任务书（每学期每门课一份）。

14． 期中教学检查工作情况。

15． 学生评教、专家评教情况。

16． 各门课程考试试题、参考答案、试卷分析、学生试卷。

17． 各种活动的现场照片。

18． 基础科学部师资队伍建设相关资料。

19． 所有采用网络阅卷模式考试课程的标分上图。

（二）、教研室、实验中心级

1．教研室工作总结。

2．教研室教学研讨活动记录。

3．青年教师试讲材料。

4．历年各门考试课程试卷，参考答案，评分标准。

5．历年考试试卷成绩分析（达成度分析报告）。

6．教学大纲、教学设计、教学日历。

四、对归档材料的要求

1． 纸质版文件要有公章，日期准确，信息完整。

2． 电子版文件要分类清楚，信息完整。

五、保存年限

1．试卷及实验报告保存三年。

2．其他档案类材料长期保存。

                                        基础科学部

                                        2024年3月